Le genre de sens associé aux éléments dans le système de contenu conceptuel, comme codées par des formes de la classe ouverte.

Sens de ce genre est riche en nature et donc contraste avec le sens associé aux éléments dans le système de structuration conceptuels comme codées par des formes de classe fermée. Contenu sens se rapporte à des concepts ayant trait aux choses, personnes, lieux, événements, propriétés des choses, et ainsi de suite. Par exemple, comparer les deux phrases suivantes :

1. la star du film kiss ed le directeur s

1. la sunbeam illuminat ed le toit s

la structure grammaticale de ces deux phrases est identique (la classe fermée ou les mots « grammaticales » sont mis en évidence en caractères gras). Par exemple, les deux participants dans les événements décrits par ces phrases peuvent facilement être identifiés par le destinataire ; l'événement a eu lieu avant aujourd'hui, il n'y a qu'un seul film star / rayon de soleil mais plus d'un directeur et sur le toit. Encore les peines varient de façon assez spectaculaire. Qu'ils décrivent n'est plus le même type d'événement du tout. C'est parce que les formes de la classe ouverte (unbolded dans ces phrases) invite pour certains types de concepts qui sont plus riches et moins de schéma dans la nature. Les éléments réguliers sont associées avec le sens contenu.